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行政能力测试【言语理解与表达】
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★★★★★言语理解与表达

☆☆言语理解与表达包括词语表达、语句表达与阅读理解三部分。

☆☆言语理解与表达的例题
(一)词语表达

1.选词填空

例1 当道德对诚实给予高度肯定的时候,它从政治或经济方面得到的 有时恰好是否定的。
A.反映 B.反应
C.感受 D.回应
答案D。

例2 应通过制度创新 教育公平。
A.促进 B.促使
C.推进 D.加速
答案A。

例3 不同省市学生的高考录取分数差距悬殊,这种“不公平”不应否认,也不应

A.躲避 B.避开
C.逃避 D.回避
答案D。

2.词语替换

例1 诚实作为一种优良品质,在道德上历来是备受推崇的。
A.尊崇 B.遵守
C.尊敬 D.遵循
答案A。

例2 金钱至上的观念正在大面积地吞食着人们的灵魂。
A.吞咽 B.吞下
C.美食 D.蚕食
答案D。

例3 他们也因有这种深刻的诚实而为当代和后世所景仰。
A.仰视 B.敬仰
C.仰望 D.仰头
答案B。

(二)语句表达

1.病句判断

例1 请从给出的四句话中找出有语病的一句:
A.市场经济的发韧解放了人们曾经备受压抑的自然本性
B.物质产品生产领域或精神产品生产领域的“打假”活动声势正旺
C.人们只看目的和结果,而不在乎原因和手段
D.至于他的金钱来历如何,一概无须过问
答案B。

例2 请从给出的四句话中找出没有语病的一句:
A.但我总怀疑这类活动能取得什么大的成效
B.但我总怀疑这类活动不能取得什么大的成效
C.但我总怀疑这类活动能否取得什么大的成效
D.但我总怀疑这类活动能否争取到什么大的成效
答案C。

2.歧义辨析

例1 选出有歧义的一句:
A.赵建今天上午到天津人才市场去了
B.我国自古以来就重视人才
C.同学们准备明天到××人才市场去应聘
D.昨天傍晚,张三听到李四和他的妻子在河边谈论人才问题
答案D。

例2 选出没有歧义的一句
A.吉林与辽宁的部分地区下了雪
B.小A见到小B那年才上小学
C.推行公务员制度前一个月的一天,我出版了一本公务员制度的书
D.小M是今年考上公务员的
答案D。

3.助词、介词、代词、连词使用不当

例1 从所给出的四句话中,选出缺少“的”的一句:
A.他们也因有这种深刻地诚实而为当代和后代所景仰
B.市场经济的发展解放了人们曾经备受压仰的自然本性
C.这种实用主义的处世观、做人观,大大扩展了社会道德的包容性
D.诚实的人面对诚实给他带来困境时,他可以从中引发出一种做人的高贵感
答案D。

例2 从所给出的四句话中,选出“从”字使用不当的一句:
A.小李乘火车从北京到天津用了一个半小时
B.小刘的观点上看,从客观来讲,他是支持小赵的
C.小张从三月到五月不在上海
D.小马从院子的南面找到北面,也没找到他丢的钥匙
答案B。

例3 从下面四句话中找出代词使用不当的一句:
A.这些军人,生活十分艰苦,但他们的情绪都十分乐观,到军校来军训的学生,谁都会被他那种不怕艰苦的作风所感动。
B.齐斌身体不太好,不过他很注意保养
C.几次投篮失败,体育测验不及格,他的心情怎么样呢
D.春花的功课很好,这归功于她平时用功的结果
答案A。

例4 从下面四句话中找出连词使用不当的一句:
A.A和B是亲兄弟
B.如果你不来,那么他就马上走人了
C.至于戴眼镜近视越深的理论,更是错误和有害的
D.公务员的形象问题,不仅关系到个人的面子,而且关系到政府的声誉
答案C。

4.连贯与不连贯之句

例1 找出写得最连贯、最顺的一句
A.教育的地方化、多样化应当成为教育改革的重要原则,对于像中国这样一个城乡差别极大,地区经济发展极不平衡的人口大国,应当更多地下放高等教育和高等学校考试的权力
B.教育的地方化、多样化应当成为教育改革的重要原则,对于像中国这样一个城乡差别极大,地区经济发展极不平衡的人口大国来说,应当更多地下放高等教育和高等学校考试的权力
C.对于像中国这样一个城乡差别极大,地区经济发展极不平衡的人口大国来说,应当更多地下放高等教育和高等学校考试的权力,教育的地方化、多样化应当成为教育改革的重要原则
D.对于像中国这样一个城乡差别极大,地区经济发展极不平衡的人口大国,教育的地方化、多样化应当成为教育改革的重要原则,应当更多地下放高等教育和高等学校考试的权力
答案D。

例2 找出写得最不连贯、最不顺的一句:
A.现代社会的教育,尤其是高等教育作为一个人向上流动的基本途径,可以提升和改变一个人向上流动的基本途径,可以提升和改变一个人的社会地位,被杜威称作是促进平等“最伟大的工具”
B.在入学配额上优惠城市市民的另一个理由是,如果城市高中毕业生大量失学,会成为社会问题,而农村青年则无此问题
C.好的公共政策、制度安排应有助于缩小而不是人为加剧这种不平衡,经济、教育、文化发展的极端不平衡,是我国非常重要的一个基本国情
D.比如在50年以前,就没有这种可能,那时考生主要集中在上海、北京等大城市、农村连基础教育都很不发达
答案C。

5.长句理解

例1 市法院今天通过了一项严禁警方执行区长关于不允许在剧场附近修建任何等级的娱乐设施的指示的禁令。
那么,市法院究竟允许不允许在剧场附近修建娱乐设施?
A.允许
B.不允许
C.同允许不允许无关
D.对允许不允许不置可否
答案A。

例2 他告诉我他不应该把我告诉他的不要对小A讲的话对她讲了。
请问,他有没有听我的话?
A.听了
B.没听
C.与听和没听无关
D.不知道
答案B。

例3 在我国经济持续、稳定增长,基础教育和高等教育已经得以很大发展的基础上,在建设市场经济体制的过程中,我们不能反对 这种认为不应该不克服教育资源配置中的不公平、不平衡的观点。
我们是否反对克服教育资源配置中的不公平、不平衡?
A.反对
B.不反对
C.无所谓
D.不知道
答案B。

(三)阅读理解的实例
例1 真正的人,能创造工具的人,是出现在最近一百万年之内。对悠远的地球发展史来说,一百万年不过只是很短暂的时间,但和人类有文字记载的历史相比,毕竟是太远了。人们总想弄清楚这一百万年间发生的事情。
这段短文主要支持了这样一个论点,即
A.最早人类起源于一百万年以前
B.人类只是自然界生物发展的特殊生物
C.人类历史相对于地球来说太短了
D.人类起源之迷总是引起人们对人类发展情况的探寻
答案D。

例2 建筑陶瓷污染严重,乌烟蔽日,曾经是闽南沿海一大“景观”。经过一年半的治理,闽南拆除了制造污染的2500个窑炉烟囱,使当地的环境得到了很大改善。
最能准确复述这段短文主要意思的是:
A.制造陶瓷容易造成严重污染
B.闽南沿海地区制瓷工业很发达
C.闽南加强治污力度,改善环境
D.经济发展与环境保护常常是不可两全的
答案C。


★★★★★资料分析

☆☆资料分析包括统计图、统计表、文字资料,此外还有综合题。但综合题仅作参考,未必都是要考的。

☆☆做资料分析题应注意的方面:
1.首先应读懂图、表或文字。
2.读资料时,最好带着题中的问题去读。
3.适当采用“排除法”解决问题。
4.注意统计图表中的统计单位。
5.了解掌握一定常识,要全面考虑问题。

——————这一部分因为是图表,没法做上来。所以也贴不了例题了……

★★★★★知觉速度与准确性(供参考)

这个供参考是因为国家公务员考试是不用考这个的。
只有北京市的才会考,且错了会倒扣分,十分残忍~~~不考这部分的人,这篇帖子看到这里为止就好了。

☆☆知觉速度与准确性——词表对照、字符替换、数字定位、同符查找、字符置换。

☆☆知觉速度与准确性的题型
(一) 词表对照
根据下表回答1—3题
例:根据下表回答1—3题
功德 市容 建设 立场 表述
供养 投入 违反 贯彻 承受
思考 信誉 风俗 网络 供奉

1.思考 违背 供奉 投降 建议
2.信誉 立场 表述 承受 市容
3.功课 网迷 彻底 供给 思想
答案:
1.[2]
2.[5]
3.[0]

(二)字符替换
例:根据下表回答1—3题
克 上 田 由 义 之 平 王
9 4 A 5 3 B 2 C
1.由义王平
[1]53C2 [2]352C
[3]35C2 [4]532C
[5]5C32
答案[1]。
2.上之王克
[1]4C9B [2]CB94
[3]9BC4 [4]4B9C
[5]4BC9
答案[5]。
3.平克之义
[1]94A5 [2]A53B
[3]32CB [4]45BC
[5]95BA
答案[0]

(三)字符核对
例 根据下表回答1—3题
(1) (2) (3) (4) (5)
XYSH LXKP BAXE SCAB GVAX
WAXS XOGR YGND FEOW RBFO
XNSB SECP NAXY DRLY EYXL
RWOG MOXG PONG CXPY BADL
1.SECP 答案[2]
2.FEOW 答案[4]
3.AYBO 答案[0]

(四)数字核对
例:根据下表回答1—3题
(1) (2) (3) (4) (5)
A832 13412 13241 13324 13214 13142
A328 16465 16456 16546 16564 16654
B743 18832 18823 18283 18328 18382
B734 15641 15146 15614 15461 15416
C567 18321 18231 18213 18312 18132
C765 15546 15645 15456 15654 15564
1.A328……16546 答案[3]
2.C567……18132 答案[5]
3.B734……15617 答案[0]

(五)字符置换、计算与区间 核对

图表,没法子贴上来:(

(六)字符双向替换
例 根据下表回答1-3题
S 丁 6 手 N 足 C 目
白 9 色 W 分 D 寸 A

1. 白D9分 N色丁G 答案 [1]
2. S9手足 白丁WD 答案 [4]
3. 丁W分D 手色寸S. 答案 [0]

(七)字符混合替换
例 根据下表回答1-3题
文 口 于 的 字 向 力 义
A B 6 3 C 1 D 8
1,文A于B义,B口8于6 答案 [0]
2,于B义D文义,6口A力3答案 [3]
3,义向A力8义,81文D义 答案 [5]

(八)数字定位
例 根据右表回答1-3题
(1) (2) (3) (4) (5)
5570-5683 6250-7025 2002-2220 3432-3864 2954-3052
1250-1345 1643-1745 2304-2444 2556-2566 2708-2884
1,6560 答案 [2]
2,2001 答案 [0]
3,2883 答案 [5]

(九)同符查找
例 根据题中相同字符回答1-3题
1,A EGY VGOK 答案 [1]
2,开人Y大 太开Y天 答案 [2]
3,中小不了 虫大天上 答案 [0]

(十)替代知觉
例 根据下表图例、图表的对应关系,回答1-5题
图例:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
◎ ⊙ D × ※ ? ■ ★ ◇
图表:(1-9表示列,一至四表示行)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
一 9 6 2 5 4 3 7 6 1
二 8 7 3 1 4 5 2 6 7
三 2 3 9 5 4 8 9 6 1
四 1 7 6 3 5 8 4 2 5
1,图表中有◇的数字有几个
(1)1 (2)3 (3)4 (4)5 (5)2
答案(2)。
2,第三行中缺失的数字的对应标记为
(1)⊙ (2)■ (3)× (4)★
(5)※
答案(2)
3,具有※标志数字共在几行
(1)1 (2)2 (3)4 (4)3 (5)5
答案(3)
4,图表中具有⊙、×标记的数字分别有几个
(1)1,2 (2)3,4 (3)4,3
(4)4,4 (5)5,5
答案(4)
5,代表▽的数字在那几列
(1)1,2,4 (2)2,3,4 (3)3,3,4 (4)7,8,9(5)4,3,8
答案(0)

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