活动目标:                        、

    1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。

    2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化，了解渴茶的好处。

    3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。

    活动准备:

    1、各种甜饮料、干茶叶。

    2、录相带、磁带各一。

    活动过程:

    1、品尝饮料

    请幼儿谈谈各种饮料的颜色、味道，以及是用什么做成的。

    2、幼儿讨论:喝茶有什么好处。

    3、幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同。

    4、幼儿讨论茶叶是从哪里来的。

    5、录像

    讨论:你从录像里看到什么、·知道什么。

    6、茶叶泡水后会有哪些变化呢?

    7、律动: 采茶舞

    活动延伸