课 题：  扎 风 筝

一、教学目标

1、知识目标：通过教学与实践，使学生学会扎制简单的风筝。

2、能力目标：

⑴ 在实践中培养学生观察、分析、动手能力，以及发现问题和解决问题的能力。

⑵ 养学生勇于探索、敢于创新的精神。

3、德育目标：培养学生耐心细致、不怕困难、团结协作的优秀品质。

二、教学重点、难点

1、了解扎制简单的平板式风筝的方法，学会扎简单的风筝。

2 、充分发挥学生的想象力，善于观察、勇于创新，创作出造型各异的风筝。

三、课型

1、实践创造型。

2、基本环节：

创设情境---实物展示---引导探究---迁移创新---展示评价。

四、教学手段、设备

1、教学手段：采用多媒体教学。

2、教学设备：电视机、录像机、录音机、投影仪、风筝骨架成品风筝。

五、教学过程

作课教师：刘本忠    单位：大港区太平镇邱庄子联校

2001年11月

劳技课教案 贴补烫

教学目标：

1、学会贴补烫的制作方法。

    2、了解贴补烫的用途。

德育目标：

1、培养学生将所学知识与生活实际相结合，增强创新意识。

    2、陶冶情操，提高审美能力。

教学重点：贴补画与烫花的结合技巧。

教学难点：烫花在贴补烫中的运用。

教学手段：电脑、实物投影仪

教学模式：小组竞赛形式（培养学生的羹体意识与团体精神），渗透STS教育思想。

课时安排：1课时

教    具：示范作品、酒精灯、火柴、卫生香、即时贴、布料、绷架。

教学过程：

一、复习

    讲评作业 

二、授新课

    1、引言，展标，导入新课。

    2、欣赏贴补烫作品（激发学生学习兴趣）。

    3、检查工具。 

    4、讲授贴与烫的顺序及注意事项。

    5、学生进行贴补制作（教师巡视指导）。

    6、烫花注意事项（教师示范）。

    7、学生进行烫花制作（教师巡视指导）。

三、小结

    1、讲评作业

2、学生讨论：

（1）作品的意义及用途。

（2）经验交流。

3、教师总结