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美术教案-黑体美术字
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金川公司第六小学计算机备课教案(首页)

科目:           年级:五年级          周次:    时间:     2004年 10月  13日

教学内容

第八课  黑体美术字(第二课时)

本单元教学设计者

王玉芳

执教者

王玉芳

          

知识点

学习内容

学习水平

重点

难点

知识

技能

事实

概念

原理

观察

推理

识记

应用

情感

1.感受黑体美术字的美。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Å

 

 

2.黑体美术字的特点。

Å

 

 

 

 

 

Å

Å

 

 

 

 

3.书写几个黑体美术字

 

 

 

 

 

 

 

Å

Å

 

Å

Å

教学常规目标:培养正确的书写姿势。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Å

 

 

德育分层目标:感受黑体美术字的美。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Å

 

 

教学方法

讲解、欣赏、讨论。

教学媒体

图片资料。也可让学生收集一些相关资料。

              

教师活动

学生活动

设计意图

 

第二节课选写教材第13页上的黑体字,重点认识字体的结构安排。

 

一、情景导入:

    1.欣赏录像中各种不同形式的黑体美术字在生活中的运用。

    2.练眼力:从各种美术字中找出黑体美术字。

    3.揭示课题:黑体美术字。

 

二、重点、难点的解决方法:   

  

 1.比较宋体美术字和黑体美术字的区别。

    2.黑体美术字的特点。

    3.投影分析黑体美术字的字体结构。

    (1)外形。

    (2)笔画。

    (3)比例。

    (4)组合。

    4.学生做添写半个部首的游戏。

    5.教师示范用方格填充法书写黑体美术字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

欣赏录像

黑体美术字

 

做游戏

观察

 

 

 

比较

尝试黑体美术字

 

分析黑体美术字的特点

欣赏黑体美术字范例

做游戏

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在游戏中学习

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

金川公司第六小学计算机备课教案(第二页)

                    

教师活动

学生活动

设计意图

 

三、实践操作的要点指导:

1.复习黑体美术字的特点和书写方法。

2.介绍黑体美术字的两种形式:

(1)细黑体字。

(2)粗黑体字。

3.欣赏彩色范字。

4.在纸上设计、书写几个黑体美术字。学生作业,教师巡视辅导。

 

四、评价建议:

创设街景,部分学生作评比员,评选出最佳作业。用“结构奖”、“填色奖”来评比最佳作业,激发学生写美术字的兴趣。

 

 

 

 

 

 

 

理解书写黑体美术字的几个步骤

自学和讨论

 

观看范作

黑体美术字装饰设

 

 

学生互评

评出佳作

 

 

 

 

 

 

 

 

用“结构奖”、“填色奖”来评比最佳作业,激发学生写美术字的兴趣。

 

板书设计

 

第八课  黑体美术字(第二课时)

 

1.欣赏各种黑体美术字

2.比较书写体和黑体美术字。

黑体美术字的特点:

3.学习两种不同形式的黑体美术字。

(1)细黑体字。

(2)粗黑体字。

4.学生设计、书写几个黑体美术字,

 

 

一般学生

书写黑体美术字

基本学会设计、书写线条美术字,

特长学生

书写黑体美术字

完全学会设计、书写线条美术字,

学困生

书写黑体美术字

学会简单设计、书写线条美术字,

上次作业分析

 

教后

 

组长每

周签字

 

教务抽查签字

 


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