15、乘着大象

教学目的:

1、         了解大象的造型特点。

2、         使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。

教学重点、难点

 使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。

教具、学具准备：

    图片、彩笔、画纸。

课时安排：   2课时

教学过程：

一、    检查学生课前准备。

二、    新授

1师出示挂图，学生观察，思考。

2、讨论乘着大象时的感受。（快乐、兴奋、紧张、害怕…的感觉）

3、         学生作画，教师巡视辅导。

（只要求起草）

4、讲评

学生自评、 教师选有特色的讲评。

第二课时

一、    检查学生课前准备。

二、    小组讨论该如何上色。

三、    继续完成新作品。教师巡视辅导。

板书设计：

以大象为主体

可以在大象背上、长鼻子上、大耳朵上添画。

课后小记