巧妙的组合

教学目标   1、学习形与形相透叠的表现方法和透叠图形的涂色方法。

          2、在组合透叠练习中感受新的平面组合形式，形成调控画面的意识。

          3、在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣。

教学重点   掌握透叠的表现方法和涂色方法。

教学难点   自由组织画面，注意遮挡关系。

     教学过程  

一、师生问好

二、激趣导入：

圆圆、方方和三角是三个好朋友，他们在一起快乐得玩耍，你想加入他们的行列，和他们成为好朋友吗？

就跟韩老师一起来认识一下他们吧。（板书）

三、游戏：

1、认识圆形、方形、三角形。

2、请同学们自由组合图形

     （学生组合成两种不同的重叠方法）     

四、认识透叠，观察透叠图形的颜色变化。

当两个图形相互遮挡重叠时，颜色发生怎样的变化？图形又有怎样的变化？请同学看图找答案。（分小组讨论）

五、动手创作。

圆圆方方和三角他们简直太有意思了，我们和他们一起玩吧！可以选择画或者是用皱纹纸粘贴的方法组合成漂亮的画面。

看谁能把他们变化成变幻莫测的图形！老师就任命他为优秀设计师！我们开始吧！

六、作品展评。

进行构图、色彩方面的讲评，评出优秀设计师。

七、小结。