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二年级投掷轻物教学设计 一 指导思想 田径运动是一项最基础的体育运动项目，其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质，对培养人和塑造人起着重要的作用。选用三年级的原地投掷的第一课时，在课中体现投掷的乐趣，逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。 二 教学对象分析 本班学生身高较矮，男、女学生均较好动，活泼。 三 教学任务 1、通过各种练习，学习投掷的正确姿势及转体、挥臂的顺序 2、发展学生的上下肢力量，协调性、灵敏性 3、形成自尊、自信、勇敢和克服困难、不段进取的意志品质 4、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德 四 教学模式 导学——自练——指导——反馈——提高——结束 五 教学分析 本课分成四部分：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分。 开始部分：让学生跟音乐的节拍走成圆圈 准备部分：听音乐做自编操 基本部分：通过投掷各种不同投掷物，体会投掷方法 结束部分：游戏《跳格接力赛》，让学生听音乐做放松运动。 体育课教案 班级：二年（1）班 执教老师：梁志辉 教学目标 | 1、 体现投掷的运动运动乐趣，学会1、单手投掷物体 2、 发展学生的上肢力量、协调能力 3、 了解体育活动对身体健康的作用，形成自尊、自信、勇敢、克服困难的意志品质 4、 建立和谐的人际关系 | 器 材 | 1、 体操棒12支 2、 录音机一台 3、 乒乓球35个 4、 纸飞机35个 5、 纸包球35个 | 教学内容 | 1、 队形队列（走成圆圈） 2、 广播操 3、 动物学本领 4、 学习原地投掷 5、 游戏《跳格接力赛》 | 教学重难点 | 引球蹬、转连贯，挥臂快速有力 | 顺序 | 学习内容 | 达成 目标 | 教师活动 | 学生活动 | 队形队列 | 强度 | 时间 | 1 | 课堂常规 | 培养良好的纪律 | 宣布本课的内容 | 快、静、齐 |
| 小 | 1 | | 2 | 齐走成圆圈 | 使学生行动一致，养成团结合作的精神 | 表扬好的学生 | 听音乐 踏节拍 | 围成圆圈 | 小 | 2 | | 3 | 广播操 | 充分活动各部分关节 | 领操 | 按节拍做到动作统一、轻快 | 围成圆圈 | 中 | 4 | | 4 | 游戏：《动物学本领》 | 模仿各种动物姿势 | 同练 | | | 中 | 5 | | 5 | 投掷乒乓球 | 让学生体会投掷的乐趣 | 现场表扬做得好的学生 | 原地投掷乒乓球 | 自由活 动队形 | 中 | 5 | | 6 | 投掷纸飞机 | 让学生体会投掷的乐趣 | 现场表扬做得好的学生 | 成自由散开队形投掷纸飞机 | 自由活 动队形 | 大 | 5 | | 7 | 投掷轻物 | 学会投掷的用力顺序 | 1教师讲解示范动作要领 2 表扬做得好的学生 | 动作连贯，挥臂有力 | 自由站立 | 大 | 8 | | 8 | 游戏： 《跳格接力赛》 | 发展学生的腿部力量，提高其弹跳力 | 明确游戏规则 | 1学生必须用单脚跳过每格线，不准蹬线， 2 5次单脚跳，不许换脚 | 成四路纵队 | 大 | 6 | | 9 | 放松运动 | 放松上下肢关节 | 与学生同做 | | 站成四 个圆圈 | 小 | 2 | | 10 | 小结 | 教学评价 | 小结本课内容 | 自我评价 |
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小 | 2 | | | | | | | | | | | | | | |
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