“能量守恒定律”教学目标

　　a. 知道能的转化在自然界中是非常普遍的，并能举一些能的转化的例子

　　b. 知道能量守恒定律的内容，并能用它来说明一些简单的问题

　　C. 建立朴素的唯物主义观，对学生进行思想教育

教学建议

　　教材分析

　　分析：本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再认识．教材首先分析自然界中各种能量之间的转化，揭示它们之间的本质联系：能量，并分析一系列熟知的能量转化的事例，指出能量的转化与守恒．最后阐述了能的转化与守恒定律的普遍性和重要性．

　　教法建议

　　建议一：能量守恒定律是一个实验规律，列举能量转化的实例，是学生理解和掌握能量守恒的基础，因此在教学过程中要充分利用学生已知知识，对这些实例中的能的转化进行具体分析．

　　建议二：在教学过程中，应重点强调定律的两个方面：转化与守恒．另外还要强调该定律的普遍性和重要性，可列举19世纪的自然科学史对学生进行教育．

“能量守恒定律”教学设计示例

“能量守恒定律”探究活动

　　我们能否制造一个永远不需输入、而能不断向外输出能量的机器呢？