班级：           人数：40      日期：2003-6-13    教师：
学习阶段：水平四
学习目标： 1、能与同伴协调地合作跑。
           2、发展学生的速度、灵敏和协调素质，改善心肺功能。
           3、主动、积极地寻求与他人合作。
学习内容：合作跑
本课重、难点：与他人的良好合作
学习步骤：

一、快乐游戏，活跃情绪
教师活动：1、组织学生集合队伍，进行反口令练习，集中学生的注意力。
          2、讲解报数游戏的方法、规则。
          3、引导学生进行报数游戏的练习。
学生活动：1、快速集合，做到快、静、齐。
          2、认真听老师讲解游戏方法、要求。
          3、自觉、主动地参与游戏。
组    织：

二、探究学习，尝试合作
教师活动：1、分发游戏说明给各组组长，要求认真的看游戏说明。
          2、引导学生在小组长的组织下进行探究性学习。
          3、观看并指导各小组练习，组织学生分组比赛，展示练习成果。
         （1）纵队曲线赛跑接力
         （2）两人跳绳跑接力
         （3）二人三足跑接力
学生活动： 1、在小组长的组织下认真研读游戏说明。
           2、自主地尝试，积极地参与，体验合作跑的要领。
           3、发挥团队精神，表现出良好的合作能力，努力争取好名次。
组     织： -

三、意念放松，调节情绪
教师活动：1、在音乐的环境中组织学生进行意念放松。
          2、启发学生进行学习小结。
学生活动：1、闭上眼睛，放松身体，按照老师的提示进行联想。
          2、积极地表达自己的学习体会和学习的心情。
组     织：分散坐在场地
           四列横队
场地器材： 田径场    游戏说明书    短绳20      录音机一台