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初中新生思想教育谈 初三《思想政治》三十五个关系
变一言堂为群言堂——思想政治课教学改革一得 辩证法与形而上学的演变脉络
辩证地理解“客观存在”这一命题 《尊重老师的辛勤劳动》教学建议
《珍惜时间的孩子》教学建议 《一身是胆的工人代表》教学设计
《辨别是非》教学设计 《母亲培育我成长》教学建议
《认真完成集体交给的任务》教学建议 师德教育心得体会
初中毕业生升学体育考试项目设置与分类初探 体育教育事业如何适应全民健身计划需求
中国五大区大学生营养调查的比较研究 建立师范院校体育思想体系的思考
体育锻炼对大学生智力影响初探 激发厌学体育学生的学习积极性
全民健身计划与学校体育教学改革 试论学校体育对学习成绩的影响
湖南大学推行全民健身计划的启示 对大学生《国家体育锻炼标准》达标率的研究
税务院校学生体育活动兴趣与动机的调查研究 普通高校学生参加课外体育活动情况的调查分析
课外体育活动是实现高校体育目标的重要途径 全民健身与中学生体育投入的现状分析及对策研究
众人划桨开大船 试论中国学校发展的内生机制
产业化─我国教育体制改革的方向 从国外私立教育的模式看我国民办教育体制的确立
办学体制改革要深化 校董会是个好形式 上海民办中小学的办学主体类型
上海基础教育办学体制改革的起步方式 邓小平与中国教育的振兴—兼论中国教育改革１５年
国外私立高等教育的模式与作用研究 试论我国教育行政体制中的权力分配
调动办学主体积极性，消除供需错位，转化潜在需求 论知识经济时代的职业教育
职业技术教育 大文章需要大手笔 从人才的需求看中等职业教育的发展前景

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