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高等数学真得可怕吗？ 李贺诗的艺术特色
熟悉的陌生人—浅析鲁迅笔下的三个妇女形象 百花齐放 异彩纷呈----浅析《红楼梦》中多种文体的艺术
中西方文化对比——中西方小说的比较 试析崔莺莺《闹简》《赖简》的原因
言在此而、意在彼——＜红楼梦＞含蓄艺术风格浅析 李清照词在不同时期所表达的情感与心境刍议
李清照词中的淑女情怀 试论鲁迅作品中的妇女形象
试论《西厢记》的语言艺术 多题连问连答与听读说写训练
初中英语新教材的教法改革 五步教学法”是指导初中英语教学的有效方法
把握知识点注重实践性 “自主学习，分组训练”语言实验教材编写的尝试
初中英语教学法例谈 学语法，找规律，变复杂为简单——高中英语部分语法知
培养学生英语阅读理解能力的方法与措施 试论中西文化中颜色词语的象征意义
谈普高英语课的智力开发 培养学生说英语的良好习惯
略谈初三英语复习方法 快乐活动性原则及其在儿童英语教学中的应用
中学德育要夯实做人的基础 不断探索爱国主义教育新途径
“真”：德育之前提 “３＋１”德育改革实验报告
『三自一导』教学模式探析 “爱己教育”刻不容缓
“思想课”三步教学结构初探 “影、视、歌、书”对学生进行爱国主义教育的生动教材
“五爱”教育要注意四结合 “以做人”教育为基础加强德育教育
“九年一贯制”素质教育需要开放型的德育环境与机制 “三育五教”立体德育活动的尝试
21世纪德育重心移动趋势初探 中学生的人生价值追求及对策
论伊斯兰伦理道德 论清代洋务官员的思想近代化

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