新世纪我国第三步战略目标的实施靠什么？人才！我们既需要数以千万计的高级专门人才，更需要亿万高素质劳动者。

　　美、日、德等国经济迅速增长，除了因为他们拥有高水平的科研队伍外，还有一支高素质的熟练掌握现代技术的劳动大军。美国高等教育中很大一部分是社区学院的职业教育，而德国则一直自称职业技术教育是他们发展经济的秘密武器。在德国，博士、硕士可能找不到工作，而职业学校毕业生失业率却不到2%。

　　然而遗憾的是，近些年来，我们的职业教育却使人感到忧虑：中职学校招生数连续两年大幅滑坡，其占高中阶段的比例从1998年的59%降到2000年的45%。农村职业技术教育衰竭现象更为严重。生源衰竭、师资匮乏，形势十分严峻。此外，职业技术教育经费严重不足，也缺乏规范的政策和制度保证，没有健全的职业资格证书制度，管理体制亦不协调。如此等等。

　　要做好职业教育大文章，改善职业教育现状，当前要特别呼吁两点：

　　其一，统一认识，特别是提高各级政府的认识，给予职业技术教育应有的地位。各级政府在规划时，需要把劳动力的结构调整和培养包括进去，给予支持，作为发展经济必不可少的一环。在目前经济条件下，我们既要发展高技术和技术密集型产业，也要用新技术改造传统产业，发展劳动密集型产业。

　　其二，要有和做职业教育大文章相适应的大动作和大政策。现在党和政府在提高科技研究水平方面有大动作并取得很大成效，相比之下，在培养社会各方面需要的专业人才、行行都可以出状元的大文章上还需要有重大举措。