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TOEFL词汇捷径
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广告招租，e-mail:yesize@hotmail.com 前言 TOEFL考试中以阅读对词汇量的要求为最高，在95年8月以前的考试中，要得到满分或高分，您的词汇量应该在13，000至15，000左右，改题型后词汇放在文章中考，词汇量要求有所削减，但也要在8，000至9，000左右，而一般大学生的词汇量四级只在5千，六级再增加1千5百单词左右。许多同学在开始TOEFL学习的时候，实际上，已经几年不接触英语了，需要的努力就更多，而多数情况下，当人们决定了将考TOEFL时，时间就剩不多了，如何短期获得尽可能多的TOEFL词汇，一直是大家关心的一个问题。 同时，在考TOEFL时，另一个难题——写作，也困惑着大家，如果我们在这里学到的词汇也能用到写作中，自然是一箭双雕，而要想写作中应用，必须对词语有深刻的认识，知道某词用在什么环境最合适，要想做到这一点，你在学词汇时就要小心了：我们知道，我们脑海中的词汇实际上分为两类：PASSIVE VOCABULARY消极词汇和ACTIVE VOCABULARY 积极词汇，消极的词汇多数是一些同学在某些词汇手册上背到，未进行深入学习，在听力中听到，不能马上想到含义，在写作时想用，又不知用得是否正确，只有在阅读中见到，想一想才有印象的词。消极词汇量的大小和你的英语水平基本无关，而只有那些听到马上想到含义，想说时马上跑到嘴边，写作时自然流露笔端的积极词汇，才真正算是你的词汇，如何使你的积极词汇量迅速增大，是应付TOEFL阅读与写作的关键。 大家将要看到的这本书就是从以上角度出发，针对学生的弱点，根据个人教学经验总结而成，在本书中你随处可以看到笔者的不自谦的所谓指导性语句，还希望你能领会红岩的良苦用心。 长期制作多媒体软件的经验告诉我，用户的意见是作品成功的关键，请把你在看到下面的DEMO后将你的意见写给我，让我们做的更好，最快捷的方式是发个E-mail给红岩： mailto:david@public.east.cn.net 祝你学习愉快。 附录一、TOEFL必备词根词缀表 附录二、TOEFL阅读各学科文章列表 正文选编： 一．TOEFL词汇学习策略 词汇测试方法与相应的解题思路(引用词汇专讲的讲义) 在一场含有作文的TOEFL考试中，听力、语法、阅读和写作各部分对于词汇的要求各不相同，其中阅读要求的词汇量远远超过其他各科，要在阅读中得到高分和满分，需要的词汇量在九五年八月以前的TOEFL考试中大致在一万三到一万五左右，自九五年八月的新题型出现后，以往在一句话的环境中考核词汇的方法已经改在文章的上下文中，这样根据丰富的上下文信息可以进行一定的猜测，这样所要求的词汇量有所降低，但也要8,9千词汇左右。即便你已通过了的我们国家教委的四、六级考试，你还要差一千八百左右活生生的词汇要背。 TOEFL考试具体怎么考察词汇呢？ 考查形式为在文章中选出一个词，要求考生在四个备选答案中做出选择。 数量上：近两年每场考试平均考核词汇题 约占总题量50道题的三分之一。 先从词性上看，所考词汇主要是动词，其次是形容词和副词，然后是名词，而词组一套考题中也就是一、两道题而已。 97年1月 97年5月 97年8月 97年10月 98年5月 总计 动词 4 9 10 7 6 36 形容词/副词 3 2 4 6 4 19 名词 5 1 2 3 4 15 词组 2 2 1 2 7 总计 14 14 17 16 16 77 从上面表格中我们可以大略的讲： 各词性词汇的相对比例为： 动词：形容词/副词：名词：词组=5：3：2：1 这就要求考生在学习词汇时，对动词要给予最高程度的重视，实际上TOEFL考试的这种安排是符合中高级英语学习者的学习规律的，毕竟动词是人们对事物最生动最传神的描述；形容词和副词中主要以形容词为主，它们的表现力也很丰富，也是考生学习的重点；名词中所考核的基本都是人们常在读书看报时见到的，绝不会考像“座头鲸”“一角鲸”之类的极专业化的词汇。词组本来考的就不多，偏难的词组我们几乎看不到。 请看下面一组在最新的考试中考核的词汇，大家找一找感觉： 动词: enable = help vary = change ceased = stopped calculated = determined afforded = provide anticipated = looked froward to 名词： consumption = conversion disaster = catastrophe constituents = components double-purpose = (positive and negative) 形容词：considerable = much prominent = distinguished coarser = rougher dense = thick 词组： apply to = used for thanks to = because of B．TOEFL词汇水平速测 现在我们只是知道了TOEFL阅读中如何考核词汇，实际上做阅读部分当然还要求你对文中的信息有一定的了解，你对于那部分未以词汇题考出的词汇也要有所认识才会有把握地做对题。您现在的词汇量怎么样，一定是你迫切想知道的问题，笔者根据经验给出了下面的TOEFL词汇水平速测表，表中词汇是综合考虑TOEFL考试各种难度、各种词性、各种题材文章中考到词汇而后给出的。不敢说科学，但以往学生反馈的测试效果还不错，请你在每一个测试中将A列中的单词和B列中的同义词或近义词画线连线。将四个测试全部做完后，根据四测试的平均分来估测自己的TOEFL词汇水平。 TEST ONE TEST TWO A B A B account for adjacent abrupt bring about adjoining build acid cause advance (v.) careful affection clothing advocate carry out akin drudge bias carve attire equality craft explain bizarre fondness deliberately health consecutive frame elaborate hold depict give engrave hypothesize grant harsh erect isolation impart inform fabric make induce odd fabricate preference maneuver portray implement prejudice parity replacement inclination propose pose similar insulation purposely precipitate successive sanitation sardonic sparsely sudden sarcastic structure spur tension speculate susceptible for strain thinly subject to tendency substitute trick trend vessel toil urge TEST THREE TEST FOUR A B A B prestigious honored subsidiary branch coin be similar to barren before constraining close bear blur mimicry color comparable carry demise create extract fresh and new disposition despoil give way to healthful drastic experience innovative hint exceed expire insinuate hold hinder haphazard novel hole hue immobile obscure infertile indiscriminate impede pit limited intimate pseudomorph preside over live on minute inhibiting prior to manage proliferate multiply restricted nature resemble produce status original ruin radical subsist on remove stationery surpass substantiate similar undergo temperament support standing void tiny tenor turn into yield vacant wholesome verify 答案： TEST ONE TEST TWO account for 解释 explain abrupt 突然的 sudden adjoining 邻近 adjacent acid 尖酸的 harsh advance (v) 提出 propose affection 喜爱 fondness advocate 倡导 hold akin 类似 similar bias 偏见 prejudice attire 服装 clothing craft 船只 vessel bizarre 怪诞的 odd deliberately 故意地 purposely consecutive 连续的 successive elaborate 细心的 careful depict 描述 portray engrave 雕刻 carve grant 赐予 give erect 建设 build impart 告知 inform fabric 结构 structure induce 引起 bring about fabricate 制造 make maneuver 策略 trick implement 工具 carry out parity 平等 equality inclination 倾向 preference pose 构成 frame insulation 隔离 isolation Precipitate 引起 cause sanitation 卫生 health sparsely 稀薄地 thinly sarcastic 讽刺的 sardonic spur 刺激 urge speculate 假想 hypothesize strain 压力 tension subject to 受…影响 susceptible for substitute 替代品 replacement trend 倾向 tendency toil 苦干 drudge TEST THREE TEST FOUR coin 编造 create barren 贫瘠 infertile constraining 限制 inhibiting bear 带有 carry deceptive 欺骗的 inducible comparable 类似 similar demise 死亡 expire extract 提取 remove disposition 气质 temperament give way to 让步 turn into drastic 激进的 radical innovative 创新的 original exceed 超越 surpass insinuate 暗示 hint hinder 阻碍 impede novel 新奇的 fresh and new hue 色泽 color obscure 模糊的 blur indiscriminate 不加区分的 haphazard pit 洞 hole intimate 亲密的 close preside over 管理 Manage minute 微小的 tiny prior to 在…前 before proliferate 繁衍 multiply restricted 受限制的 limited resemble 类似 be similar to status 地位 standing ruin 破坏 despoil subsist on 靠…生活 live on stationery 静态的 immobile substantiate 证实 verify undergo 经历 experience support 支持 hold void 空的 vacant tenor 本质 nature yield 生产 produce wholesome 健康的 healthful prestigious 有声望的 honored subsidiary 支流 branch 请参照下面标准来评价你的TOEFL词汇掌握程度： >=18 你的词汇量很好，词汇上你可以不必担心。 =16 你的词汇量还好，词汇不是你的大障碍。 =14 你的词汇量一般，词汇量有待于提高。 =12 你的词汇量较差，词汇对你构成威胁。 <=10 你的词汇量太差了，不极端努力就注定失败。 二.词汇学习部分 现在我们来开始一项前人做过无数次的工程：背单词 先了解一下接下来我们将要学习什么： 核心词汇五十课 分五十课学习核心词汇3300，这些词汇是历次考试中的重点，是理解TOEFL文章的必备基础。别嫌多，严格按计划行事，50天就完成了，想一乡，很多人不都是经过这段黑暗后才知道阳光明媚的。 分学科词汇学习 按TOEFL阅读文章的学科来分门别类地学习词汇，红岩把TOEFL考试近十年的阅读文章按照不同学科进行了分类（参看附录二），对于某一特定学科，一些词汇的重复率非常之高，另外有些词汇是学习该学科时必备的背景词汇，熟悉这部分词汇，再读文章的感觉就像看老朋友在台上演戏一样，怎么看怎么觉得舒服。笔者在最近一年的分学科式阅读教学中感受颇深。 关键词词根法记忆。 很多同学的机械性记忆很差，总希望盯着单词盯一会就知道它是什么意思了，其实不是不可能，这里总结了一些初学者较难记忆的词汇，讲解词根含义，推导词义。不要期望每个单词都按这种方法去记忆，因为那样做有些由词根到词义的推导过程会超出一般人逻辑承受范围。 精选TOEFL词汇题 300道 TOEFL历年考试很明显的表现出对一些词汇的偏爱，其实也不奇怪，本来英语词汇中适合在TOEFL这种级别考试中考到的就不多：绝不能让中学生觉得容易，也绝不能让GRE考生觉得困难。这些从以往真题中精选出来的题目，其用意你自然明了。 从四、六级到TOEFL的差距 TOEFL考生中有相当一部分有本科学历的同学，四、六级通过后要达到TOEFL考试的标准还差多少呢？笔者结合教授大学英语和进行TOEFL培训的经验，结合一些具体数据，用计算机给出一个1800词左右的词汇表 6、95．8-98．5 最新TOEFL考试词汇 这部分的词汇是TOEFL改题型后至今我们能获得的TOEFL阅读试题中出现的重要词汇，他们在一定程度上表现着TOEFL阅读考试的现状与趋势。 分学科词汇学习 1.动物 2.人物 3.地理 4.历史 5.天文 6.考古、人类 7.教育 8.植物 9.城市、环境 10.音乐 11.心理 12.妇女
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