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我的考托经历2000版
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广告招租，e-mail:yesize@hotmail.com 终于考完托了,看看有那么多人争先恐后地上bbs灌水发表自己的经验之谈,坐下来仔细品味自己走过的三个月时间,想想也该写一些什么东西,一来以示纪念,二来总结一些经验或者是教训,让后来人少走一些弯路. 初有考托的想法,是因为去年七月的时候盛传2000年5月13日是最后一次笔试,当时心里挺怕机考的,心想做了这么多年的笔试,要是有一天要你对着屏幕做题,不能写,不能画,用鼠标点来点去的,多不爽.于是就赶到北外去报名,我记得当时还算是运气的,因为那次是四次考试一起报名的,而我报的是最远的那次,所以第二天去还是报上了.只排了一个小时的队,后来回来看看bbs上的文章才知道当时的景象是多么的"惨烈",(不过现在报名采用了新的方法,电话报名,银行交费,真的很方便了.尽管那电话不是很好打,呵呵)就这样迷迷糊糊地就报了托福,当时的英语水平还是四级,但英语一直是我的爱好,学起来也有动力,所以更多的是把考托当作学习的一种动力吧.也是为了提高英语水平.至于出国,我现在是大二,托福的有效期才两年,如果不是本科走人,戏不大.现在看起来,当时的动机是多么的单纯与可爱.但不管怎样,他让我走过了这三个月.报了名以后,看看日历,还有将近十个月的时间,心想时间是足够了.所以决定先搞定六级.然后再是托福.循序渐进嘛.呵呵.六级考试是2000年1月8日.在这之前我还没有看过一点和托福有关的东东.倒是在六级上花了不少功夫,词汇我不敢说自己掌握得很好,(因为我没有那种耐心和毅力,整天翻来覆去的看太没有成就感了,不过现在看来,这又是一个幼稚的看法,在出国的漫漫长路上有太多的东西是很让人讨厌的,但你又不得不去做,比如背词和gre,还有以后的各种各样的手续,不是任何事都有很多成就感的,就象我录入这篇文章一样).于是我就采取了了在阅读中学习词汇的方法(掌握词汇的方法很多,好像新东方的一本书中提到过,个人应跟据自己的特点选择)我报了新东方的六级班,讲阅读的何刚水平确实很高.在这之前我确实没有听过一节象样的阅读课.上六级的那六个星期我确实很投入,每周都是5+2,五天上课,做作业和试验,不看英语,到了双休日就全部捐献给英语.上午去新水做题.下午去新东方听何刚讲课,(当然还有别人的词汇,语法以及作文听力什么的,但主要的还是阅读).晚上回来有钻进四教把刚讲过的几篇文章在看几遍,体会一下自己的理解和老师的差距,经常到十二点多才回寝室,是这样六周过去了,我觉得阅读水平提高了不少.(其实在现在看来,六级的阅读在词汇量上和托福有一定的差距,在主旨题和推断题上不在托福之下,因为中国人的出题水平-------尤其是那些让你做得很不爽的题------就象高考的语文,呵呵----------还是挺牛的,国内老师在造迷惑性选项的水平明显高于鬼子,当然六级中没有词汇推断题)大二上学期期末,报了一个新东方的寒假班,上课时间是2000-1-24至2000-2-17.然后又考了六级,虽然成绩不是很理想,但是感觉到自己的英语水平确实提高了不少,但在词汇上还是不过硬的.考完六级后回了一趟家,但家里发生了一些事,结果就错过了托福班.当我开始在想是不是还要继续考托的时候,新东方的课只有四五天了,自己的心情又不好.那几天自己在寝室里只做了几章阅读分册的练习,觉得词汇量不够,熟悉了一下题型,然后第二天我就去新东方上最后的三节课,第一次练听力,错了四个,语法错了三个,阅读大概两三个吧(但是有一些猜的成分在里面).那几天一边看着阅读一边在网上打听能否转让准考证,心里还是不想考,就在这种状态下过了几个星期,开学了,终于,转让准考证的想法被N个人证实是不可行的,于是只好横下心自己考了.那时已经是三月了,而这学期的课又比较多,以至于六级时的5+2方案也变得渺茫起来,因为GPA相对于托福更重要,而我又没法做到考前突击拿高分. 就这样,备考在极其无序的状态下进行着,只是靠有时一天做40篇阅读或一下午听5,6个UNIT听力来进行.这样持续了一个多月.四月份到了,算算日子,faint,只有四十多天了.自己还没开始背词.一着急就去十树林去买了一本张红岩的<>但是看了第一页,a打头的十个单词有八个不认识.心里想:算了吧,不背了,时间上不允许,还是和六级时一样,在阅读中搞定词汇,四月份着实花了一点力气,把阅读分册做完了,词汇量也长了不少,觉得看文章没有什么大的障碍了.那时又翻开张红岩的那本书,第一页不认识的单词涛声依旧,我想不如钻个空子吧,不再系统的背单词了,因为有不少人有海量的词汇(他们把张红岩的那本书先背了)抱怨看不懂文章.所以隐约感觉到阅读水平才是最重要的,四月份努力的成果是阅读分册整册,语法分册半册,听力分册整册.五一放假七天,报了新东方的一个模考班.那时候学校里不少人出去玩了,我和不少托友在三教一段坚守,说实在的,大家心里都有点寂寞,但是5.13就要来了.于是在各个教室中出现了"安于寂寞","乐于寂寞"之类的话,到也成了一道独特的风景,开始的几天真的很不容易,但后来也就习惯了,(最近在Fanso网站上看了一项关于"五一你干什么"的调查,发现加班学习的还真不少).那几天挺有成就感的,每天去新东方模考一次,然后就在那边一边吃面包喝矿泉水一边自己该答案.考的分数还不错,现在感觉新东方模考的作用挺大的,而且十次考试加两次讲座100元也不是太黑,(不过现在好像涨价了的说).主要是1.新东方有无线耳机,可以模拟实战,2.很多人在一起考,而且有人看时间,比较有气氛.3.挺重要的一点,你每次都得在半个小时之内写作文,在模考之前,我还没有开始准备,所以老是怀疑自己能不能在30分钟之内写完一片完整的作文,作文的准备就一拖再拖,但是第一次模考不得不写.而且写出了一片还算看的过去的文章,于是当晚回去就钻进三教看作文.五一的七天假期过去了.接下来的一周本来有一次线性代数考试的,我大一的线性代数考得不好,所以不敢怠慢,于是整整花了两天时间,好好的复习了一下代数,谁知考试那天老师忽然说卷子让我们自己带回去做练习,我faint .这时已经是五月十号了,于是接下来的几天,逃了几乎所有的课,继续看,这是当然没有时间做题了,看看以前的题目,找找听力的感觉,体会一下听力得出题思路.至于单词反正也来不及了,就不背了(现在想起来还有点可笑,我乐观的估计自己的单词量不会超过7000,居然还去考托).还一口气去图书馆借了七本托福书,狂看了一阵作文之类的, 就这样,5月13号到了.考试还算顺利.我在自己学校考的,所以免了舟车之劳.而且教室也挺熟悉的.是我上科技英语的4404.那天监考的老师挺严的,不让提前拆封(废话),但昨天居然在bbs上看到有一位老兄居然把试卷卷成圆筒看了前面的16道听力题,真实佩服,不过他好像因此而吃了一张黄牌,呵呵.作文题目很怪,考完之后bbs上一片骂声.我原本准备的几个模版都没能用上,我就临时搞了一片现在想象有些怕,不知判卷的两个鬼子怎么看.听力原本是我的强项,但说实话考试时的partA部分我不是听得很懂,有三四道题有点悬.但我运气不错,选的答案和bbs上的主流相同.就其原因是因为partA没有充分的预览,还有考试的紧张情绪也有一定影响.语法部分,大部分挺顺利的.有两道题挺没有把握的,也许是语法太重要了(错一题就是3分),太想做全对了,所以在那两道题上反复的推敲.最后终于搞定了.阅读的那几篇文章读起来很舒服,而且词义推断也不算难,当然象我这种机会主义者遇到不认识的词也在所难免,呵呵.但是我觉得大部分的词能从上下文中体会出来.当然你要是背过词那就再好不过了,比如说那些考过GRE的,这些词他们全认识,跟本就不用到原文里找答案.全部做完了还剩七分钟,偷偷的跨区检查了一下,听力抄错了一个,刚改回来就被警告了一次,(监考的那个老师好像存心跟我过不去)待会儿想看一下语法,又被警告一次(faint,坐第一排就是不爽)后来想想就查阅读吧,仔细的检查一边就到点了,只感到肚子狂饿,做了足足三个小时(faint,到底是考英语还是考体力?).出考场的时候真的是没有感觉了. 说了这么多的废话,下面谈一下自己对各部分考试的内容和一些非考试内容的体会吧. 1. 词汇 词汇很重要,我不止一次的在自己的笔记本上这样写,词汇不过关,可能会因为一两个生词而毁了听力中的一道题目,可能会在做语法的时候无法集中火力分析错误而狂想这个词是什么meaning,阅读就更不用说了,简直是无从下手.我在模考的时候粗略统计了一下,阅读中的五十道题中有将近二十道是"The word *** in line ** isclosest in meaning to ***"如果有五六道题你看不懂(当然有一些诸如it ,which之类的你知道)那就没戏了,但关于词汇的争论很大,主要不是在词汇的重要性上,因为至一点大家都是有共识的,主要是在应如何掌握词汇和该掌握哪些词汇这两个方面.同六级相比较,六级是有词汇大纲的,就是说题目不会突破这一界限,否则他就犯规了.但TOEFL不同,在它的说明书中明确指出,托福是对英语水平的一种测试,检验你有没有能力进入一般的美国大学学习和生活,所以他没有制定任何的教材或是词汇大纲,当然这并不是说托福就无从准备了,它毕竟是一种标准化考试,而中国学生在考试方面的能力是有口皆碑的,呵呵,新东方的书就是对过去出现过的试题,词汇的统计,做过这些历年的卷子之后,你会对托福的出题特点有一个比较全面的了解,这样就能心中比较有底,但千万不要认为你只要看词汇精选就足够了,近几年的试卷中就有好些词在词汇精选中查不到,(当然,等第二版的时候会收进去)所以可以这样说,托福可以用他想用的任何词汇,但好在她是一种标准化的考试,出题比较科学也比较稳定,她不会冒出一段或几句你都不认识的词,据我个人的体会,声赐教集中的是专有名词,另外有一些修饰性的词,而这不是很重要,因为如果你不愿去记的话可以把他们当作一种符号来处理,另外托福的词汇还有一个特点,就是分类性很强,新东方的译本讲义中有分类的词汇,(不是很全),但是大致的类别和框架定了,你可以在平时的阅读中自己不断的补充,如:文艺类(重点是舞蹈,诗歌,作家,艺术家)科学类(生物,天文,物理)社科类(历史,文化传统(尤其是北美的))等等,这些都是阅读出题的范围,而每个领域几乎都有一批出现概率很高的词汇,这些词是重点.除此之外就是那些经常出现的组成文章80%自述的极其普通的词汇了,大约三四千词吧,我觉得处理词汇上应该有所偏重,而不是采取从a到z一视同仁的做法,要知道每个词的重要性是不同的,有的词很重要,你就要哦有那种瞟一眼就能认出来的熟练程度,而不是一个字母一个字母的去拼,而另一些则不然.此外在背词的方法上每个人有各自不同的特点,应根据自己的学习习惯而定. 2. 听力 对我们中国学生来说,托福中的听力可能是最头痛的一块了,客观的说这是难免得,因为我们平时接触的都是文字上的英语,听和说的机会并不多,但托福的听力是有一些规律可循的, 首先是内容上,托福的听力考的是大学校园生活的方方面面,所以先要对校园生活中的各个场景有所了解,比如选课,图书馆,锻炼场,宿舍,食堂,实验室,(尽管中国和美国的大学有很大的差异,旦大学生活从基本上说还是universal的,只要留心一下身边的细节,理解这些场景应该不会有什么困难)这些场景中的一些常用的词汇要记一下.当然要有这样的思想准备"你不可能所有的场景都做过,尤其是partA部分的短对话,因为生活太丰富了,而每一个小细节都会成为它的出题点,这就要求在一定练习的基础上养成"Think in the TOEFL way"的能力,这种感觉是要有一定的联系作为基础的,做完每套题后,就要像分析大物实验数据一样分析这套题,对的为什么对了,错了又错在那里,这样一定时间以后你就会体会到出题人的思维模式,其次,每套题做过一遍后,再对着文字答案听若干遍,(视题目的难度和错题的数目而定)有空的话还可以把它当作泛听的材料,(骑车的时候,吃饭的时候,....). 再次,听力的做题习惯和方法很重要,当然,这方面各人有各人的做题习惯,但我个人认为,预览(就是在听题之前看题目的备选项)很重要,这一点和体育运动中的热身一样重要,许多人运动之前不热身,往往在运动中受伤,听力也是同样的道理,但那时受伤的不是你的身体而是你的心灵和钱包了,呵呵.为什么要先看题呢?因为你可以从答案中大致了解到将要听到的是哪一个场景,这样从一开始就可以把范围大大缩小了,即使题目的难度大些也不吃亏,否则,打无准备之战,听完之后还想半天,然后看选项,等你做完一题,下一题也就过去了.由此可见,在听力时打一个提前量是很重要的.当然知道重要性还不够,关键问题还是如何掌握好这一方法,并在平时的练习中养成良好的做题习惯.其实,听力各部分的directions的时间是很不相同的,partA为短对话,a一句,b一句,然后问一句.共三十道题,partB的对话稍微长一些,十道题,一般为两个段子,partC为短文题(又称段子题)三篇,十道题.但各部分的direction的时间依次是partA : 1’38" partB:1’01" partC:3’15".不难看出,partA平均每道题的时间不足3.27秒,而partB为6.1秒,partC为19.5秒(可以先泡杯茶再看了,呵呵)所以养成在有干扰的情况下(因为你同时要留意direction是不是已经读完了)快速看选项的本领很重要.因为各部分的时间相差很多,所以各个部分应该采取的策略也不同,partA应该快看,有重点地看,要知道难点一般出现在20-30题(此为事故多发地段),所以这是道题可以四个选项都看,花上30秒时间,1-20题则每题看1至2个选项就够了. 然后就是听了,每题之间的12秒间隔也是有点讲究的,一般分为三部分,一,看选项,二,图答案,三,看下一题的选项.(如果来得及的话).当然这也不是绝对的,视题目的难度定,但大致上是这样.partB和partC的时间相对充裕,多看几遍也无妨,最好是将一个段子的3-4道题作为一个group来看.自然对要听的东西有所了解.听PartB和Part C的时候还要讲究一些方法.因为各人的记忆力有所不同.有的人听的时候能在脑子里记住很多东西,对他们来说,听懂了也就记住了.这样的人做听力自然不会有太多问题.但这样的人毕竟是少数.我想多数人还是属于后两种,即:听懂了,但记不住,做题的时候回忆不起听过些什么,还有一种是根本听不懂,更别提记住了.最后一种情况只能先多进行基础练习,平时多听一些新概念,BBC,VOA,或者看些VCD大片,先练练基本功.因为我自己也是属于中间那种类型的,所以我想着重谈一下这种情况. 首先我们要认识到,能听懂对话和短文,说明你在听的环节已经过关了,只是在考试技巧上还有一些欠缺,下面要说的方法一直以来有一些争议,但还是提出来大家讨论讨论,那就是在听的同时在题目旁边的空白处做一点笔记(强调一下是一点,而不是很多),但这是一种很冒险的方法,如果用的好,你的段子题的正确率将会很高,但要是因为光顾着写一些东东,而误了下面的文章,那结果将会是很惨的.所以,我想首先应该弄清楚自己是那一类型的,然后试试这种方法适不适和你,比如说,你要是觉得自己的记忆力很好,不必要靠记笔记来帮助解题,那么从一开始就不要养成这种习惯(指写笔记的习惯).要是你觉得光靠自己的记忆力还不足以帮你搞定所有的问题,还是写一些重要的有价值的线索比较好,拿不妨试试这种方法,不过要注意,首先不要写的太多,重要的地方已两个关键词足矣,甚至这几个词都不必写全,只要前几个字母就行了,自己认识就行.否则会影响对下文的理解. 其次,要有这样的直觉,知道那些东西是你应该写的,而哪些是不必要写的,这一点在做过一定量的听力练习之后就会有一些感性的认识.事实上,一片长度为一分钟的子题,它所包含的考点可以是数十个,但最后考你的就是那么五个问题,这就是说,那要区别对你拿分最重要的东东,通常是一些最高级等等,在听到这些东西的时候写一写.到做题的时候瞟上一眼,自然就想起来了. 另外做听力的时候,要有良好的心理素质,举我自己的例子来说,我考的那次,前面六道题中有两道题我因为没来得及预览,而题目中的选项有特别长,虽然我一字不漏的听懂了,但就是在12秒之内选不出答案来,结果做后面的题目是老想着那两道题,差点除了问题.所以,就象新东方的一个老师说的一样,做听力的时候要懂得放弃,吧心态方的很平稳,自然能发挥出水平来. 3. 语法 语法在托福中的地位比较微妙,初一眼看上去,你会觉得题目很简单,但要是去做,你会发现68分离你是那么的遥远.首先语法中的句子都比较长,而且各种句子成分(象定语,补语..)比较多,换句话说,语法中的的句子绝对不会是简单句.这一点要有心里准备.而且平时在阅读是碰到一些语法结构比较复杂的句子就要解剖解剖,因为一般来说,在一定的语境中理解一个句子比单独理解要容易的多.还有,新东方得奖一种有一个难句100句,最好反复读几遍,克服一下对难句的恐惧感.其次要知道,托福语法有它常考的是来个考点,而且在40道语法题中,同一个考点(如名词的单复数,形容词和副词的错用,形容词的修饰顺序,代词的指代顺序.....)会不止出现一次,(近几次试题中就有好几次语法部分中有三四个单复数的,这次好像也是这样).所以我个人体会,语法的学习方法是, 首先,着一本比好的语法书,(我用的是高中时的那本,别笑,其实考莱考取语法就是高中时的那些东东)大致看一遍,因为大家高中时都没少学语法,所以现在主要是回忆一下,把大致的框架重新搭回来. 然后,做一定量的练习,看看托福的语法都考些什么东东,做一定量的题后,看看新东方的教师奖一种的语法总结,体会一下.接下来就是看时间练真题,(每个UNIT25分钟,要求自己20分钟内完成),每做完一个UNIT之后仔细分析,看看哪些题型是自己掌握的较好的,哪些老是出错,在有针对性的查一下语法书,把这个漏洞补上,顺便把这些题记下来,以后临考的时候可以用.如果你觉得一条一条看语法比较boring的话,不妨试试找一些结构比较难的句子,(比如上文中提到的100句),然后熟读这些句子,找找语感.发现不懂得地方翻一下语法书.这样在实战中提高也是一种办法,而且比较有成就感,其实话说回来,到考试的时候,40道题目.25分钟,平均一分钟两道题,谁有那么多功夫去想什么语法错误,全凭语感和熟练程度. 4. 阅读 阅读其实我觉得没有什么好说的,这次考试后的网上讨论来看,有一个观点越来越明确--------"阅读越来越靠实力,而不是新东方教的那些技巧".这句话我真的很赞同.现在有很多人先考的G后考托,因为G的要求本身就比托福要高出一大截,所以这部分人在做阅读时只要小心不会有太大问题.下面谈的主要是针对没有考过G先考托付的人的.其实,托福的文章是比较标准的.无论在内容上还是形式上.但考过托福的人普遍有这种感觉--------托福的阅读部分难度近几年在加大.主要反映在下列几个方面, 第一,文章的长度变长了,而选材上理工科背景的文章的含量在加大. 第二,从出题的角度来看,那种一研究能看出答案来的题目在减少,更多的是有一些迷惑性的题目.要求在看懂文章的基础上有一点概括和总结.所以,想要考高分,就必须要提高自己的真实的阅读水平.但这绝不是一朝一夕之工.(罗马不是一天建成的,呵呵).要是时间有宽裕的话,<<新概念四>>是一个很不错的选择,文风和托福很相近,而且有一些文章在写作文时也有一些借鉴的意义.其次就是不要放弃最好的学习资料------历年的TOEFL真题.这些文章都是精心设计的,非常有参考价值.你认真做完一个UNIT,应该花上2至3倍的时间来分析这篇文章.直到每一道题(无论对错)都觉得很舒服了. 当然,相对托福的各个部分来说,阅读花的时间是最值的。 第一,英语中的三四千核心词汇你已经烂熟于胸了,甚至能达到一眼看四五个词的境界.这样阅读的速度自然也就上来了. 第二,出题的思路,你无形之中会感觉到一篇文章中那些东西会是潜在的考点.. 第三.对语法的更加深入的了解.在理解阅读中所碰到的一个又一个难句的时候,你无形之中培养了自己理解长句,难句的水平.这些句子其实要是单独拿出来,都会是一道很不错的语法题. 当然阅读的练习还有一些意外的收获.托福的文章选材十分广泛,天南地北无所不包,做完阅读后可以长不少知识,呵呵. 5. 作文 作文我没有发言权,因为自己能不能上4.5还没底,水木上有位前辈考了6.0.大家可以去看他的文章. 6. 关于资料 毋庸置疑,资料对考托来说很重要.如果找的好可以帮你省下不少时间.做到事半功倍. 听力部分: 磁带共24盒; <<听力分册题目>><<听力文字答案>><<听力弦外之音>>(这本我没有买,,如果你觉得自己的听力问题比较大的话,就不要心疼这点银子了,里面的内容主要是对各章练习的分析,这些分析自己也能做,但没有他的全,还有一些英语中的常用的短语.). 阅读部分: << 阅读分册(含答案)>> 上班时好像就要求做下半册部分,自己可以先做上半册找找感觉.<<阅读词汇精选>>(这本书和阅读练习一起用很不错). 语法部分: <<语法分册>>(含答案) 但里面的有些题目有点过时了,而且量太多了根据个人的水平和需要练习,重点是掌握语法规律,以及培养语感.找一本好一点的语法书.不要太厚.其实高中的语法书就够了.呵呵.做题是有不懂得地方查一下就够了..还有一本大本,名字忘了.是十几份历年的真题.这个好像也要自己买.上课后会发一些材料,名字是<<托福最新练习>>有大概五本,是最近几年的考试题,因为来不及收录进各个分册,所以发单行本.这几本很有参考价值,要是到后来来不及的话,这基本一定要弄懂.要是以后报模考班的话,这几本就是模考班的题目.要是不报的话,那就自己看时间做.还有几本是<<托福词频表>>,<<新东方教师讲义>>,这几本都很有用, 作文部分. 作文一定要及早练,我就是临时抱佛脚,现在很没有把握.的说作文部分的教材有<<作文分册>>自己用空可以看看新概念之类的,找一些比较有水准的句子. 还要找一些有用的模版,到时候往上一套就行,呵呵.作文要写好有不少学问,可以上网看看那些拿6.0的人的经验之谈. 至于买书有很多地方可以去,新东方的书店最全,但价钱好像不是很便宜.如果在北大或清华或北航住的话可以上网买, http://www.welan.com 是一家网上书店,价钱上有一点优势,而且24小时送货上门.可以省不少银子,呵呵. 一些题外话:关于新东方,我在新东方听了不少课,六级班,托班,模考班.总的感觉是那里的人比较敬业,从老师到教室管理员都是如此.当然水平又高有低.我感觉自己上的这些班里,六级班的收获最大,托班也许是班数太多的缘故吧,老师的水平好像次些.尤其是模考时的两次串讲,讲的尽是一些急功近利的东西.但从考后网上的讨论可以看出,现在要是想再靠这些方法拿高分真的是很难了.我觉得模考班很不错,而且收费也还算合理(不过好像现在涨了).总而言之,新东方能给你的东西不少,一是知识,二是动力,至少你会经常想到自己还报了那么一个班,三是让你看到有那么多人和你一起并肩作战,不会感到太孤独.但有一点要明确,新东方不是全部,不要认为报了班就能上640,70%还是要靠自身的努力的.还有一些细节的地方,比如说考试时候填表之类的东西也是十分重要的,这个嘛,除了参加考前培训以外,自己借本书也是很有必要的.好像清华大学的吴雷老师有一本关于托福的书,(署名不是记得很清楚了,可以按照作者查询)介绍了不少除了做题之外的东西.很不错.要是上网方便的话,不妨上一些网站和托友多交流,也会有一些收获的.比如说新东方www.neworiental.edu.cn 寄托联盟www.gter.net 还有水母的english corner都是很不错的地方.
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