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新托福应对全攻略
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广告招租，e-mail:yesize@hotmail.com 2005年9月托福要改革了。新托福旨在全面考察学生对于英语的驾驭能力，在传统的读、听、写三部分的基础上，不但首次加入了说的部分，而且还推出了对综合能力考察的考试形式。如：要求考生先听一段录音，然后根据听到的内容说明自己的观点。或者是先读一段文字，再听一段录音，最后根据读到的和听到的写一篇短文。综合能力的考试主要是针对学生在大学学习时可能遇到的各种常见场景，包括课堂讲座和课外活动而设置。为此周刊特意采访了上海新东方国外考试部的专家，来为广大英语学习者提供应对策略。 新托福更加人性化 其实很多美国高校对新托福的这种考试方法都给予了很高的评价。如：UIUC大学的英语系教授对这种新托福的综合能力考试形式给予了很高的评价，他认为新托福的考试分数将更有利于学校对学生的审核与评判，同时通过考试的学生将因为对于英语有了更大的信心而成为最大的收益者。 新托福还有人性化的附加部分，如：考生得到的成绩单会说明考生在英语上最为薄弱的环节，同时还会对考生将来的英语学习提出针对性很强的改进意见。并且新托福的机考出题并不采取以前GRE或现在GMAT机考的出题方式，新托福中下一道题目的难度与考生以前答题的正确率是无关的。在考试形式方面，ETS将使用因特网使得新托福成为最方便的考试，并且争取使ETS的网络达到全世界任何国家，如果有些地区实在没有条件的话，ETS会用其他方法来保证考生能够得到听、说、读、写四个方面能力的考察。 新TOEFL的四个组成部分 听力部分 考生将听到两段长对话（2-3分钟）和四个演讲（4-6分钟），都是针对课堂学习或者校园生活，因此与考生在课堂上将遇到的情况是非常类似的。问题则主要是关于谈话的主题和一些支持性的细节，还有一些询问考生个人态度的题目。与以前的听力考试相比，有以下几点主要的不同： 1、加入了多选题。 2、对话中会有两个或者更多的演讲人参加。 3、在演讲中，演讲人的讲话主题会出现在屏幕上。 4、在听的时候考生可以记笔记。 5、某些考题的考察内容可以听两次。 口语部分 该部分考察考生在学术上使用英语口头交流和表达的能力。需要考生在理解读到或听到的材料的基础上清楚、准确的交流。考生要通过耳机和麦克风回答六个问题。前两个是考生熟悉的题目，是独立口语考试。而后四个题目则需要考生再运用听和读其中的一种或两种来回答综合口语题。六个题目的描述如下： ■在独立口语考试的2个题目中，一个是关于你熟悉的人或事，说一些你自己的看法，另一个则有些类似与TWE，只不过是要考生在45秒之内完成自己的观点 ■另外2个题目（一个跟学术有关，一个跟校园生活有关）是要求考生先读一段文字（比前面的阅读与听力部分的长度要短），再听一段跟刚才读到的文章有关的录音，考生可以在听的时候作记录，最后将读到的和听到的联合起来做口头表达。 ■最后2个题目（一个跟学术有关，一个跟校园生活有关）是要求考生先听一段文字，然后归纳出谈话的内容（比如，讲话人是如何论证观点的，他对该问题提出了哪些解决方案等等）。 阅读部分 考生将读到三篇文章，回答与文章相关的问题。与现行的托福考试阅读理解相比，有以下几点主要的不同： 1、加入了多选题。 2、新的题目类型：文章给出四个可能需要填充的地方，考生要将一句给定的话填入这四个空中的一处，使得文章的意思最为完整，衔接最为紧密。 3、新的题目类型：考生要将答案用滑鼠拖到屏幕相应的位置上。（这点类似于答案连线）4、考生可以点到一些生词或词组来查阅其英文释义。 与其他机考不同的是，新托福的阅读考试中，考生可以随时检查自己有哪些题目是当时跳过未完成的，并可以随时回去重新做那些没有做好的题目。 写作部分 此部分考察考生在学术上使用英语写作交流的能力。需要考生在读懂题目以后，清晰、准确地写出一篇结构明朗的文章。与以前的写作考试相比，有以下几点主要的不同： 1、考生需要完成两篇作文。一篇独立作文，就是以前的TWE（TESTOFWRITTENENGLISH），而另外一篇则是综合作文考察。 2、在综合考试中，考生会先读到一段跟学术有关的文字（大约250-300字），再听一段跟刚才读到的文章有关的录音（此时文章隐去），考生可以在听的时候作记录，最后根据读到的和听到的，在20分钟之内写一篇150-225字的短文。注意一定要写二者的联系。 以上就是新托福考试内容的一些作息。所以从整体来说，新托福考试更加注重英语的实际应用能力，比现行的托福考试要稍难。当然大家也不必惊惶，因为毕竟新托福的四个部分中有三个部分都是跟现行的托福考试十分类似的，并且考试的本质还是相同的，只有口语部分是全新登场，只要经过系统训练和突击，相信大家都可以顺利地通过新托福考试。 （编辑：石金瑞） 相关新闻： 新托福新在何处 明年怎么考 记者近日从美国教育考试服务中心(ETS)获悉，2005年9月，美国教育考试服务中心将在全球推出新托福考试。新托福考试最引人注目的变化是：增加了口语测试，采用整体评分的科学评分体系和取自于真实学术语言环境的语料库。 针对现行的托福考试主要以笔试为主，模式化和程序化状态比较严重的弊病，ETS开发了基于因特网环境的新托福考试，在具有因特网接入条件的计算机上进行。整个考试大概持续4个小时。四个部分的考试内容：阅读、听力、口语、写作将依次在一天内完成，听力之后有10分钟的休息时间。 新托福将更注重考查考生综合运用英语进行交流的能力，其核心是语言技能的融合测评而非独立的测评。据了解，在新托福考试中，学生会被要求先读后听，然后根据题目要求口头回答。这种语言技能融合的测试也同时出现在新托福写作考试部分。新考试题型决定了该考试旨在考查考生在特定环境下的语言技能的应用能力，而不是仅限于孤立的语言技能。 新托福的另一大特色是评分体系更趋科学。主观题型的判分采取整体评分的原则，全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。新托福的分数报告也不再只停留在报告考生的整体英语水平和各单项语言技能的成绩上，还会通过提供一个诊断报告让考生本人和教师了解考生的英语语言学习要求。新托福四项技能的分数范围都是在0至30分以内的，并按级别递进，针对每一个级别还会有一个详细的分数说明。 新托福的所有语言素材都取自真实的学术语言环境。ETS为此建立了一个庞大的语料库，语料内容的选择定位在国际学生通常在北美留学时选择的商务、教育、人文、工程、自然科学和社会研究等六大学科上。另外，新托福试题中客观题(如选择和是非题)退居次要地位，而用语言或文字表达观点的主观题成为主导，注重测试学生们如何在真实的学术环境中交流。 为了测试中国考生对新托福考试的适应能力，日前，ETS在华首要合作伙伴、“新托福”考试中华区独家推广商举办了“全球首次新托福体验考试”，应试者反馈回来的数据表明：75%的考生反映尚可适应新托福机考的形式，25%的考生反映不适应机考形式；最适应的题型是阅读的基础理解题，听力的Dialogue部分；最不适应的题型是口语的先听后说部分、先读后说部分。同时考生们反映参加新托福考试，最需要加强口语方面的锻炼，大部分的考生认为适应新托福考试需要1到3个月的时间来进行特定培训。 与现行托福相比，新托福考试在难度上有所增加，但对考生来讲则有很大的益处。考生要想通过新托福考试，考前必然要综合提高自己的听说读写能力，同时也要对北美大学校园的生活有一定的了解，如果顺利通过考试，那么考生就能比较容易地适应北美大学的校园生活，顺利地完成学业。 新托福试卷结构 1.阅读 新托福考试阅读部分约为60分钟，包括3篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应11至13道试题。题目类型包括：图表题，篇章总结题(从给出的选项中选择能够概括文章内容的句子)，变换措辞题，词汇题(在一定的上下文中)，指代关系题，简化句子题，插入文本题，事实信息题，推断题，修辞目的题以及否定排除题(例如，下列各项均正确除……之外)。在完成答题的过程中，考生可以使用“复查”功能瞬间找出没有回答的题目，而不必每道题都过一遍。阅读部分的总分是42至45分。 2.听力 听力部分包含两个对话和四段演讲(包括教室对话在内)。每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题；每段演讲对应6道试题。听力部分共包括34道试题。每道试题是1至2分，共34至36分。听力部分的时间大约是20分钟。每个对话是2至3分钟，每个演讲是4至6分钟。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。 3.口语 新托福考试的口语部分共有6题，总时间约为15分钟。第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料只含一个自然段，共45秒钟的阅读时间。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0至4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。 4.写作 新托福考试的写作部分包括两道试题，需在大约50分钟的时间内完成。独立写作试题部分需30分钟的时间，与现行机考托福的写作或托福写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为1分半钟的演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。此外，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。通常有效的回答应是一篇150至225个单词的作文。每个写作任务的分数是0至5分。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
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