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网友Terry2003年3月GRE笔考
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  终于等到了这一天,自己也可以象过去的许多大侠一样,写下这样的一篇总结。或许,GRE的备考过程中真的是有很多值得回忆的东西,使得每个亲身经历过的人都有一种冲动把它们记录下来。本来我打算在3/15之后最短的时间内写出来的,可那天如此多的生词似乎打掉了我的积极性。而今天,在知道了成绩之后,我逐渐分辨出哪些是经验而哪些又是教训。希望能对大家有所帮助,特别是那些准备时间不算长而又不愿意陷入题海中去的朋友们。不知道在现在这个时候发这样的总结是否合适。  

  祝愿尚未等到315分数以及正在为10月报名而焦急的朋友们好运。  

  INDEX  

  .part 1先说一下自己的背景  

  ..part 2分门别类的说:[背单词,语文,数学,作文,模考]  

  ...part 3推荐资料  

  ....part 4 acknowledgement  

  part 1先说一下自己的背景  

  在周围人的眼中,至少我的英语考试成绩一向都是不错的:顺利通过四六级,英语竞赛也能拿个无关痛痒的二等奖。两年前一个很偶然的机会,我进入了太傻,然后是寄托天下,才知道原来还有这样的一片天空。但那时的我充其量只是一个旁观者,在一年多的时间里游山玩水似的浏览着大家的帖子,在潜移默化中对整个出国的过程有了自己的了解。  

  可能是因为时不时的会幻想一下去美国读书的情景,我开始思考自己走上这条路的可行性。非常的犹豫,直到2002年底,我才下定决心考GRE。(是决心考G而不是出国,事实上我一直抱着step by step的念头。)在此之前,我对GRE的掌握就仅仅是七八个list的红宝,以及自己收集的无数前辈们的经验总结。当时我在“读者”上看过一句话,就把它抄了下来。它说:“当你面对一堵难以攀越的高墙的时候,不妨先把帽子扔过去。”于是我义无返顾的交钱报了名。  

  2003/1/8,期末考试结束的第二天,我开始全力以赴的背单词。先是每天两个list背99红宝,再是11天背了两遍黑宝。所谓没有做不到,只有想不到,以前的我从没想象过自己也可以这样的背单词。寒假里我只和同学外出过两次,即使是除夕之夜也没有放弃单词书。开学后,我每天往返于学校和家之间,没怎么缺课,很多人都说我不象要考GRE的样子。直到考前一周,我才开始闭关修炼。最后是315走上战场。  

  几天前,我通过gter查到了成绩。v:590 82%; q800 94%; aw:4 27%。之前BBS上不断有同胞哭诉,弄的我也是惴惴不安。但第一,我只有不到三个月的准备时间,时间紧得连去上东方的可能都没有;第二,这个分数超过了我预期的心理下限。所以,虽然不高,一块大石头也算是落在了地上。  

  part 2分门别类的说  

  前辈们有很多很好的总结让我受益非浅,我也不想过多的重复。这里只是把我自己感受到的一些东西写下来,谨供大家参考。  

  [背单词]  

  第一,要反复;第二,要快,避免打持久战。当我面对99红宝的时候,我就跟自己说:如果连它都要背上一个多月,那就不用去考了。  

  杨鹏的十七天搞定GRE单词,思路是很受用的,但是对我来说工作量太大。我选择了每天两个list,加上反复,持续了20多天。至于每天要背多少个list,这个要因人而异,而且需要一到两天的摸索。但是无论如何,宁可“不太仔细”地多背两遍,也不要把背一遍的时间拖得太久,否则人的惰性会越来越大,而遗忘的问题永远都会存在。具体到每一个单词,停留的时间就要短。红宝的序言中说过:反复去回忆每个单词的中文意思才是最好的方法。  

  [语文]  

  1、阅读。  

  我觉得,在目前笔考的情况下,阅读是最能把握在我们手中的一项,所以不应该有放弃的念头。刚开始准备时,我试着做了几篇NO题的阅读,因为没有限时,所以正确率很高。特别是第一次做长文章就全对,这给我增添了不少信心。可是,一旦试图去控制时间的话,马上就一落千丈。  

  于是,我花了差不多一个星期,每天坚持做两长两短的NO题,每个SECTION用15到18分钟,然后对照“花儿的阅读”。这段时间的集中突破为后来奠定了很好的基础,既控制住了时间和正确率(一长一短多的错5个,少的错1个),同时又摆脱了做阅读题时候的心理畏惧。这里再强烈推荐一下“花儿的阅读”。我觉得里面对于思路的讨论真的很实在,可以认真分析一下其他人是怎么想的,从而可以发现自己在阅读时忽略了什么。关于技巧的问题,我记得有人说过,如果能留下20多分钟做阅读的话,那就不需要什么技巧了。自己始终没有掌握好做标记的技术,到最后也只会勾出however,although之类的转折让步词以及一些人名和地名。我所做的只是从头读到尾,当然偶尔也会有速度的快慢交替。关键是:找到一种节奏,使得自己能够比较从容的读懂文章的结构,然后做题,必要时再回到原文中定位。现在看来,我的verbal能拿590,多半是当时把握住了阅读,因为我并不算慌张的做完了每一个题目。  

  2、类反  

  要为阅读留够充足的时间,就不能在类反上拖延了。考试时我的类反做的很快,尽管遇上了许多生词,但当时基本上没有意识到自己是在瞎猜。考完了上网看到很多人在回忆题目,却发现自己脑子里一片空白。不停的问自己:我遇到过这个题吗?faint。  

  考前我主攻了黑宝和猴哥的类反大全而将蓝宝作为参考。因为现在ETS随时可以加入很多新词,所以我觉得关键是要掌握类反的对应关系,而不是试图把以前出现过的都牢牢记住。必要时查一查金山词霸,我感觉里面的“美国传统字典双解”很好用。只要词汇量到了某一个数量级就不用担心了,我们还有阅读作靠山呢。  

  3、填空  

  我使用了PP2的填空大全,做了50多道题。诀窍似乎只有两点:一、认识单词;二、读懂逻辑。据说可以仅凭几个关键的连接词就能选出答案,可惜我没能掌握其要领。  

  [数学]  

  猴哥在一篇文章里说过,“数学800分=细心+不轻视”。我想至少对于理工科的中国学生而言,这就足够了。我没有等到考前一周再来看数学,而是在模考时顺带练的,主要是适应一下图表题而已。另外还看了数学无忧以及猴哥的112道难题,权当放松。里面的东西真的很简单,唯一要注意的就是概率统计中的一些名词,比如“四分位数”。其实我们大学里学的是连续分布的“分位点”,比它高级多了:)  

  [作文]  

  我认为,要把它当作是中文作文来写,为此当时还翻出了高中的作文来研究。可惜过去记叙文写得多了,......

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