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GRE阅读日记总结之六：原文改写(续)
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广告招租，e-mail:yesize@hotmail.com 看着花儿对我的评价与日剧增，心里着实鼓舞，不过我还是决定给花儿出个难题，看她看完下面的总结还会有什么评价。嘿嘿！ 短：文章结果清晰，参考17题：第一段describe a new theory,then第二段contrast it with the most widely accepted theory! 说实话是什么新理论我现在都没看明白，不过这个重要吗？不重要，我认为，因为发现没看懂也不影响做题，主要把握文章逻辑关系和对各个事物的态度。而一般地：ETS总是喜欢喜新厌旧，标新立异。所以可以在适当的时候快速阅读，不去计较细节。另一方面讲，考试时短短的时间也不可能把文章每个细节看懂。所谓另一种的：“君子有所为，有所不为”。 18题原文改写 19，逻辑weak题，取非,否定论据。 20二段开头exciting，可见是正评价，不过我作错了，我以为enthusiastic(热情洋溢的)是个贬意词。名词enthusiasm有狂热之意。 长文章：(现象解释)文章结构：第一段提出一个历史现象(slavery先于在法律上确认而存在)，o and MH提出了一个解释(黑人地位降低)，但作者认为这个解释不对，然后总论述了要解释清楚这个现象因该：reexamined the slavery the slavery and racial prejudice,并且要看到在north and south America对黑人slaves有不一样的待遇。 后面分别论述了H不对的两原因(第二段)，和the different thratment of black slaves in North and South(第三段)。最后有一个结论。重要点在三段开始部分L36-41 "legal slavery因该是racial prejudice的结果而不是H认为的相反的，legal slavery是racial prejudice的原因。" (我把这句话当难句总结了) 文章是典型的总分结构论述，是我们作文issue的模式啊！ 21主旨题 22对otherwise取非
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