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灵活运用逆向法[2]
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2.学生如何运用逆向法 

  本书绝大部分章节以在职人员如何学习慢速英语为讲解对 象,但是作为一种学习英语的方法,也适用于在校的大中学生学习 英语。学生运用逆向法时,要紧紧围绕当前的课程,以所学课程的 录音带为听写教材,“听、写、说、背、想”五法并举,脚踏实地,每学 一课,都能正确的朗读课文,能听懂该课的录音,主要的课文还应 能熟练地背诵出来。笔者曾碰到过普通中学英语成绩中上的初二 学生,在用逆向法学习英语以后,对英语的兴趣急增,英语水平提 高很快,到初三下学期就能听懂慢速英语广播,高中一年级就通过 了CET-4考试。 

  在校大中学生切忌好高骛远,不要在英语水平很一般的情况 下丢下当前课程去学什么课外的英语教材。 
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